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Educar en tiempos revueltos / 8 de abril de 2026, 18:30 h

1. Los tiempos revueltos: nuevos contextos, nuevas funciones
La escuela no está situada en la estratosfera, ni en una campaña de cristal. Se encuentra inmersa en tres tipos de contexto que exige a los profesionales una actitud y una intervención que los tenga en cuenta:
- Contexto neoliberal
- Contexto digital
- Contexto institucional
Los principales inconvenientes de los tiempos revueltos: modelos alternativos, incertidumbre extrema, cambios acelerados…
2. Una doble metáfora: del escanciador de agua al buscador de manantiales.
El profesor puede ser considerado como un escanciador de agua (él la tiene y la vierte en un recipiente vacío…) o como un profesional que ayuda a buscar manantiales de agua, a saber si está contaminada y a compartirla con quienes tienen sed.
3. Mitos y errores sobre profesión docente
4. El valor de la tarea
– La educación, tarea importante para las personas y las sociedades
– La educación, una tarea difícil
– La educación, una tarea optimista
– La educación, una tarea compartida
– La educación, una tarea mejorable
5. Las competencias del/a profesor/a
– Relacionadas con el saber
– Relacionadas con el saber hacer
– Relacionadas con el saber ser
6. La estrategia de mejora
El modelo de racionalidad técnica (el docente como aplicador)
El modelo de racionalidad práctica (el docente como investigador)
Diez verbos para mejorar la práctica
7. Cinco fases de la profesión docente
- Socialización
- Formación inicial
- Organización
- Desarrollo profesional
- Jubilación
Evolución de signo positivo: exigencias
Evolución de signo negativo: peligros
8. Las dificultades más importantes
De carácter institucional: rutina, burocracia, perversión de la meritocracia…
De carácter personal: lógica de autoservicio, pesimismo, fagocitosis, desaliento…
Currículum del Dr. Miguel Ángel Santos Guerra (resumen)
Miguel Ángel Santos Guerra
Catedrático Emérito de la Universidad de Málaga (España). Doctor Honoris Causa por la Universidad de Oviedo (España). Doctor Honoris Causa por la Universidad Nacional de Villamercedes (San Luis. Argentina).
Algunos de los libros del autor
SANTOS GUERRA, M.A. (2000): La escuela que aprende. Ed. Morata. (Traducido al portugués).
— — (2006): Enseñar o el oficio de aprender. Organización escolar y desarrollo organizativo. Ed. Homo Sapiens.
— — (2008): La pedagogía contra Frankenstein. Y otros relatos frente al desaliento educativo. Ed. Graó.
— — (2009): La estrategia del caballo y otras fábulas par trabajar en el aula. Ed. Homo Sapiens.
— — (2010): Pasión por la escuela. Cartas a la comunidad educativa. Ed. Homo Sapiens.
— — (2013) Las feromonas de la manzana. El valor educativo de la dirección. Ed. Homo Sapiens. (Traducido al portugués).
— — (2014) El Arca de Noé. La escuela salva del diluvio. Ed. Universidad de Guadalajara-ITESO. — –(2015): La casa de los mil espejos y otros relatos para la educación inicial .Homo Sapiens. Rosario.
— — (2017): Evaluar con el corazón. De los ríos de las teorías al mar de la práctica. Homo Sapiens.
— — (2018). Ideas en acción. Ejercicios para la enseñanza y el desarrollo emocional. Ed. Homo Sapiens.
— — (2019): Contra el sexismo. Textos y prácticas por la igualdad en la escuela y en el aula. Ed. Homo Sapiens.
— — (2020): El valor de la educación. Vivir en primavera. Ed. Homo Sapiens.
— — (2020): Educar el corazón .Los sentimientos en la escuela. Ed. Homo Sapiens.
— –(2024): Las emociones de la profesión docente. Ed. Homo Sapiens.
— –(2024): El triángulo mágico. Evaluación, dirección y emoción. Ed. Humana.
— — (2025): La caja mágica. Historias para pensar y sentir. Ed. Homo Sapiens.
Artículos del autor
Desde 2004, cada sábado se publica un artículo en el periódico La Opinión de Málaga. Se puede acceder a ellos en el blog El Adarve.
Lana para el Club Crandon de Tejido Solidario
El Club Crandon de Tejido Solidario será la entidad que recibirá la lana que, como medio de pago, se solicita a quienes deseen participar de la conferencia del Dr. Santos Guerra.
Este club nació en 2018 y, desde entonces, congrega tejedoras, con y sin experiencia. La coordinación de la actividad ha estado a cargo de las Profas. Gabriela Meroni y Elsa Candán.
Las creaciones que las integrantes han realizado se destinaron a diversas entidades: bebés prematuros nacidos en el Hospital de Clínicas, la Obra Teniente Rinaldi, la Obra Ecuménica Barrio Borro y el Caif Casa de la Amistad, entre otros.
Colaboraciones (lana u otros materiales): [email protected]
Para integrar el Club de Tejido:
[email protected]
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