Dirección y Secretaría

Dirección: Mtra. María Eugenia Goyret
Subdirección: Mag. Alejandra Besola
Coordinación pedagógica: Mtra. Mercedes Pena
Coordinación de Inglés: Profa. María del Carmen Nion
Secretaría docente: Mtra. Valentina Carballo
Recepcionista: María Fernanda Bado

El Departamento de Inicial y Primaria del Instituto Crandon

Nuestro proyecto pedagógico se basa en una propuesta educativa bilingüe (español e inglés), personalizada e integral. Se sustenta en sólidos valores humanos cristiano-metodistas y promueve el desarrollo de personas sensibles y ávidas por el conocimiento.

Educamos para el desarrollo de ciudadanos con pensamiento crítico, conciencia ambiental, creatividad y capacidad de trabajar colaborativamente. Entendemos la tarea educativa como un compromiso con el derecho de niñas y niños a vivir una educación de calidad, generadora de confianza y oportunidades de aprendizaje. Promovemos un clima institucional que contribuye al desarrollo de vínculos afectivos, a la solidaridad entre pares y al descubrimiento del entorno. Nuestra perspectiva involucra a las familias con una responsabilidad compartida.

Primaria

La propuesta educativa incluye el plan oficial de la ANEP (Educación Básica Integrada, EBI) y el Currículum Enriquecido Crandon. La tarea con niñas y niños se desarrolla en dos ejes fundamentales y complementarios:

acercarlos al mundo del conocimiento y consolidar aprendizajes significativos.
experimentar la convivencia y la participación, desarrollando habilidades para la vida junto con otros.

En los programas Oficial y de Inglés, se trabaja en la mejora constante de los aprendizajes a través de metodologías activas con proyectos generacionales y de aula. Los niños se aproximan al conocimiento con sentido, a partir de sus intereses y de los perfiles institucionales de egreso. Se desarrollan competencias relativas a la comunicación y los pensamientos creativo, crítico, científico, computacional y metacognitivo.

El aprendizaje de la convivencia se vincula al concepto de Escuela Saludable. En el día a día y a través de diversos proyectos bilingües, se promueve la construcción de una conciencia individual y colectiva de amor, compromiso y cuidado del entorno natural y social. Se desarrollan competencias intrapersonales, de iniciativa y orientación a la acción, de relacionamiento con otros y ciudadanía.

¿Qué nos identifica?

Propuesta bilingüe español-inglés. Certificada por la Universidad de Cambridge y el Trinity College de Londres. La enseñanza del inglés se rige por el Cambridge Primary Programme en las áreas de lengua y ciencias. Los alumnos asumen el desafío de los exámenes KET y PET (niveles A2 y B1 del Marco Común Europeo).
Centralidad de los aprendizajes. Promovemos el interés, el sentido y el placer por aprender.
Acompañamiento especializado. Atención cercana y personalizada de un equipo multidisciplinario compuesto por maestros de apoyo, psicopedagogos, psicólogos y psicomotricistas.
Equipo docente. Plantel estable de maestros de español y de inglés en formación permanente.
Atención a la diversidad. Apoyos pedagógicos y el proyecto Nuevos Desafíos que convoca a alumnos con altas capacidades.
Proyecto Disponibles y en Calma. Desarrollo de herramientas para fortalecer la atención, reconocer emociones y construir estrategias de autorregulación.
Ciudadanía y valores. Consejo Estudiantil (para promover la participación temprana), clases de Educación Cristiana y actividades de Acción Social.
Instalaciones diseñadas para aprender. Aulas multimedia amplias, con luz natural y mobiliario móvil. Además, la planta física incluye una biblioteca exclusiva, el Salón Multiuso, el Gimnasio Centenario, una Sala de Ciencias y Tecnología, una Sala de Artes Visuales, una Sala de Música, la clínica (enfermería) y espacios verdes con huerta escolar.

Actividades incluidas en la anualidad

Curriculares semanales. Educación física, natación (de Kinder a 2.º grado de Primaria), educación cristiana, informática, música, danza, expresión corporal y teatro, animación a la lectura (en biblioteca), plástica e instancias de economía doméstica (Cooking Club en inglés).
Extracurriculares opcionales. Taller de plástica, coro, iniciación a los deportes con pelota, fútbol de campo, fútbol, futsal, vóleibol, básquetbol, handbol, atletismo, gimnasia artística, patín, robótica y el English Enrichment Programme. Los deportes incluyen instancias de intercambio intra e intercolegial, participando en ligas deportivas y torneos. (Natación y Pequeños Chefs son las únicas propuestas extracurriculares con costo extra).

Viajes a Oriente: China y Japón en la Biblioteca de Primaria

Horarios y almuerzo

1.º a 6.º grado, horario curricular: 8:00 a 16:00 h
1.º y 2.º grado, extensión horaria opcional: 16:00 a 17:00 h
3.º a 6.º grado, actividades extracurriculares opcionales (sin costo adicional): 16:00 a 18:00 h (lunes a viernes) y sábados de mañana
Almuerzo: Los alumnos pueden optar por llevar vianda (hay microondas), utilizar el servicio de comedor y cafetería (planificado por nutricionistas de la Sección Economía Doméstica) o almorzar afuera

Perfil de egreso

Perfil de egreso de Primaria

Requisitos de ingreso y documentación para la inscripción

El niño deberá tener, al 30 de abril del año en curso, la edad correspondiente al grado que cursará.

Documentación a presentar:

Partida de nacimiento del niño (o libreta de matrimonio).
Documento de identidad de padre, madre y niño.
Constancia de aptitud física (pág. 24 del Carné de salud del MSP) y esquema de vacunación vigente.
Informes y/o boletines de escolaridad previa y pase escolar.