Secundaria
20 de noviembre de 2025
La Muestra de las Américas, gran cierre anual de la unidad curricular Ciencias del Ambiente, se realizó en la mañana del jueves 6 de noviembre en el patio de Secundaria. La actividad, que fue muy convocante, implicó el armado de una gran estructura de parte de Mantenimiento. La presencia entusiasta de las familias, estudiantes de todo el liceo y funcionarios aportó al clima de celebración y apoyo a la muestra.
Esta muestra retoma la tradición iniciada en Secundaria en 2008 y presenta cambios debido a la nueva conformación curricular y a la impronta de los docentes a cargo. Desde el año pasado, el enfoque se centra en la exploración de la multiculturalidad de las Américas, al margen del impacto que estas comunidades tienen en Uruguay y en procura de fomentar ciudadanos que conozcan y respeten la diversidad de manifestaciones culturales. ¿
Los profesores Fabián Fernández Fuentes y Sofía Maciel Scirgalea son los docentes a cargo del curso y responsables de guiar la investigación, un proceso que demanda varios meses de trabajo y el compromiso activo de las familias.
El proyecto comenzó en el primer trimestre con la conformación de equipos en cada grupo y la distribución de países de América para su estudio. Los estudiantes debieron desarrollar el proyecto con rigor metodológico: formularon preguntas, buscaron y recopilaron información, y analizaron los datos desde una perspectiva crítica.
El día de la muestra, cada equipo describió la comunidad estudiada y abordó sus características culturales locales y regionales en el marco global. Los puestos exhibieron creatividad en el uso de recursos y sensibilidad hacia la investigación realizada.
La iniciativa fortaleció el carácter interdisciplinario gracias a la participación de docentes de diversas unidades curriculares (*) que, al recibir la invitación, se sumaron a la propuesta. Es la segunda vez que la muestra se aborda con este enfoque, y el impacto epistemológico ha sido enriquecedor.
Una muestra de esta magnitud, que moviliza a toda la generación y expone el trabajo realizado, es posible gracias al involucramiento estudiantil y familiar y, fundamentalmente, de la responsabilidad de los profesores a cargo.
(*) Todas las unidades curriculares participaron en el diseño y proceso, y siete lo hicieron con un producto que se presentó el día de la muestra.
Ciencias del Ambiente (Geografía). Docentes: Fabián Fernández Fuentes y Sofía Maciel Scirgalea. Además de coordinar la muestra, realizaron una representación cartográfica en 3D de los territorios rurales y urbanos de cada país.
Historia. Docente: Hernán Urriza Alonso. Entrevista a personas nativas o que hayan vivido en los países participantes con el propósito de conocer la cultura.
Lengua Española. Docentes: Ana Castagnetto Fernández y María José Uricchio Magnou. Variedades lingüísticas; el léxico y los rasgos fónicos en las variedades.
Ciencia Físico Química. Docentes: Emiliano Mendoza Fernández y Nadia Yhanara Pérez . Trabajo y energía: matriz energética de cada país, presencia de energías renovables y recursos para la obtención de estas energías.
Educación Cristiana. Docentes: Rocío Geymonat Dotti y Daniel Morales Sánchez: Mitos que explican la creación y la humanidad en distintas culturas y cosmovisiones; creencias de los pueblos originarios del país.
Matemática. Docentes: Sofía Acosta Bellizzi y Florencia Rivero Sande: Información estadística relevante del país con uso de herramientas estadísticas para organizar, representar e interpretar los datos.
Ciencias de la computación. Docentes Gimena Media Soria, Guillermo Medina Folena y Sandry Ramírez Ragghianti: Incorporación de circuitos (luz y movimiento) en la maqueta realizada en Ciencias del Ambiente.
Créditos: Centro de Recursos para el Aprendizaje (imágenes); Mag. Gabriela Cabrera Castromán (texto)
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