25 de mayo de 2022

En mayo, los primeros de Primaria visitaron el Museo Gurvich. En una visita mediada, a cargo del área educativa del centro cultural, los escolares y las maestras recorrieron el museo (que exhibe la obra del reconocido pintor José Gurvich) y participaron de un taller.

Días antes de la actividad, las clases recibieron la bolsa didáctica del Gurvich. A través de este material, las maestras de español prepararon la visita con el objetivo de «habilitar nuevas inquietudes estéticas, suscitar la inventiva, valorar el punto de vista y potenciar los logros artísticos», según los propósitos definidos por el área educativa del museo. 

La visita y el taller se enmarcan en el proyecto ¿Quién soy?, diseñado para primero, segundo y tercer año de primaria. Las dinámicas desplegadas en estas dos instancias buscan generar atención sobre la representación del cuerpo humano. Por ello, durante el taller, los escolares realizaron un collage, con diferentes texturas, sobre una figura humana.

 «Los niños observaron las obras, respondieron preguntas de la guía y recordaron lo que habían trabajado con la maestra en la clase. Estuvieron muy atentos en relación con la infancia del pintor, especialmente cuando escucharon que asistió a la escuela República de Chile. Estaban fascinados con la idea de que queda muy cerquita del museo y que aún existe ―explica la Mag. Beatriz Iraola Rodríguez, coordinadora pedagógica de Primaria, quien acompañó a 1.º B―.  Tuvieron una participación activa, con buenas reflexiones acerca de lo comentado por la guía. Cabe destacar el vocabulario preciso empleado por los niños en ciertos casos: paleta, autorretrato, colores oscuros, paleta de colores, caballete, sala de artes, bellas artes» .

 

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