Pedagogía creativa, arte y movimiento: una experiencia que cruza fronteras
Del 19 de mayo al 5 de junio, la Mtra. Silvana Baico Falduti (docente de 5.° grado de EBI) tuvo a su cargo una instancia formativa en México.
Del 19 de mayo al 5 de junio, la Mtra. Silvana Baico Falduti (docente de 5.° grado de EBI) tuvo a su cargo una instancia formativa en México.
El cruce de lenguajes artísticos en el aula: liceales y escolares comparten el universo literario de Natacha (Luis Pescetti).
Un abordaje ético y vivencial de la historia nacional.
Metodologías creativas y enfoques prácticos para la enseñanza del inglés en el encuentro Heritage and Horizons.
El pensamiento computacional como pilar de la ciudadanía digital en la etapa escolar.
Habitar el entorno virtual con criterio: el rol de las familias y de la escuela ante los desafíos digitales.
El diseño digital en Primaria como herramienta para la resignificación histórica y la identidad institucional.
El espacio escénico en la escuela.
Laura Abásolo Vanni, Agustina Chiparelli Souto, Ana Clara Pazos Vidal, Flavia Valdez Bacigalupi y Virginia Villagrán Martínez.
El desarrollo físico y ciudadano a través de la propuesta deportiva y la convivencia escolar.
The play “Vikings” combined art and language, promoting empathy and harmony within our school community.
Proyectos de lectura compartida entrelazan la tradición literaria y la convivencia en Inicial y Primaria.
La experiencia del campamento generacional como motor de identidad y convivencia.
Crandon was honored at the Cambridge Preparation Centre Partnership Programme 2026.
El valor del encuentro: una reflexión sobre la crianza en el entorno digital.
Historia y formación humana: el viaje de aprendizaje de 4.º grado al Depto. de Colonia.
Literatura, convivencia y formación humana: el impacto pedagógico de «La fiesta de los cuentos» de Inicial y Primaria.
Un encuentro deportivo donde el esfuerzo personal y la convivencia potencian la formación humana integral.
La historia habitada desde la experiencia a través del rescate de la identidad originaria.
La propuesta procura consolidar los lazos de convivencia y el sentido de pertenencia a través del juego y el deporte.