9 de octubre de 2023

Desde el último trimestre de 2022, los docentes de Inicial y Primaria ―Programa Oficial y Programa de Inglés― han participado de instancias de reflexión y capacitación en torno a la Transformación Educativa en curso.

El equipo de Dirección de Inicial y Primaria definió un plan de formación con encuentros y un repertorio de recursos (bibliografía, documentos oficiales y videos) que propician la revisión, puesta en común y mejora de las prácticas de enseñanza y de evaluación a la luz de los cambios que propone el nuevo sistema curricular de la Educación Básica Integrada (EBI).

Entre las instancias realizadas, se destacan dos encuentros con la exinspectora Mtra. Verónica Dentone. El primero, que tuvo lugar en abril, se centró en los conceptos medulares de la Transformación Educativa, especialmente en el rol de los educadores y los componentes clave del diseño de experiencias de aprendizaje (planificación).

La evaluación formativa fue el foco de atención del segundo encuentro que se realizó en agosto. El análisis y diálogo del currículo desde las dimensiones competenciales a la planificación y la evaluación y la ingeniería de la esta fueron los temas abordados.

Estas instancias formativas se han enriquecido en los espacios habituales de coordinación docente procurando la articulación de los perfiles de egreso del Marco Curricular Nacional de la ANEP y del Instituto Crandon.