Primaria

24 de setiembre de 2025

La feria Naturaleza y arte, un binomio para maravillarse y aprender, que tuvo lugar en el Departamento de Inicial y Primaria del 8 al 12 de setiembre, comenzó a gestarse a principios de año.

El equipo de Dirección propuso al cuerpo docente abordar la naturaleza como una obra de arte suprema y fuente de conocimiento para el desarrollo de valores, de sensibilidades y de una conciencia de corresponsabilidad en el cuidado de la creación y el ambiente. Durante el año, los diferentes grados desarrollaron diversos proyectos para favorecer la indagación, el diseño de esquemas de observación, el registro, el análisis de la información y la divulgación de diversos temas en torno a la díada naturaleza y arte.

Las planificaciones curriculares de cada grado de Primaria, junto con las visitas periódicas a la chacra educativa Santa Lucía y una muestra sobre poesía y botánica, entre otros, permitieron hilvanar abordajes que finalmente, se expresaron en la feria y en las clases abiertas con la participación de las familias.

En los pasillos de Reid Hall ―planta baja y primer piso― se exhibieron los proyectos de cada grado (del Programa Oficial) en los que se mostraron diversos recorridos de aprendizaje. La naturaleza y su estudio, con una especial mirada desde el arte, fueron la fuente de inspiración para reconocer la belleza y emocionarse ante el conocimiento.

Los grupos tuvieron clases abiertas con la activa participación de las familias. En todos los grados, las propuestas sintetizaron la curiosidad científica y la sensibilidad artística en procura de comprender y sensibilizarse ante la complejidad de la realidad.

«La feria es fruto de una creación colectiva, que recibió sueños, conocimientos, dudas, sensibilidades, desacuerdos, incertidumbres, descubrimientos que le permitieron ser. Fue realmente la fiesta esperada de la escuela, el buen pretexto para encontrarnos niños, docentes y familias, para compartir recorridos, experiencias y preguntas, para aprender y disfrutar juntos de fenómenos y lenguajes muy potentes, para sentirnos comunidad. Creemos también que es siembra, aunque sencilla, de conciencias y sensibilidades, para comprender y comprometer/nos con un ejercicio de la ciudadanía cada vez más empático, respetuoso, creativo y activo», resumieron la Lic. María Eugenia Goyret Moreira (directora) y la Mag. Alejandra Besola Paolino (subdirectora).

Créditos: Centro de Recursos para el Aprendizaje (imágenes); Mag. Gabriela Cabrera Castromán (textos)

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