Primaria
22 de diciembre de 2025
Con un encuentro centrado en la naturaleza y la expresión artística, los grupos de primero y segundo grado de Primaria (Educación Básica Integrada) festejaron el cierre del ciclo lectivo el jueves 11 de diciembre. La celebración, titulada Nuevos tejidos y experiencias entre el arte y la naturaleza, tuvo lugar en el Gimnasio Centenario, donde se reunieron estudiantes, docentes y familias para compartir los aprendizajes del año.
La actividad comenzó con unas palabras de bienvenida a cargo del equipo de Dirección que resaltaron el trabajo compartido durante el año y se enfocaron en una reflexión ―legado de la Mtra. Gladys Pose― sobre la educación y el ambiente:
«Eduquemos para alcanzar una sensibilidad que modifique actitudes negativas con el entorno, transformándolas en acciones amigables con el mismo. Intentemos que niños y niñas aprendan a relacionarse con el medio físico, que lo conozcan, que lo valoren, que aprendan de la naturaleza comprendiendo que son parte de ella y por lo tanto se convenzan que tienen razones para vivir en comunión con ella. Que puedan decidir por sí mismos lo que está bien y lo que está mal en relación con la naturaleza de la que son parte, de acuerdo a las consecuencias que acarrean sus actos. Que sean capaces de decidirlo ahora y en el futuro».
Para reafirmar y enaltecer el binomio que acompañó el ciclo lectivo —el arte y la naturaleza—, los grupos compartieron con el auditorio una serie de canciones de diversas épocas y estilos.
El repertorio seleccionado ilustró el eje temático del año: la comunión entre el arte y la naturaleza. Piezas como El Jardinero y Canción del Jacarandá de María Elena Walsh anclaron la celebración en la flora y la tarea de cuidar el medio ambiente. A su vez, se exploró el arte desde distintas vertientes y épocas: la paz serena del himno espiritual afroamericano Peace like a river y la alegría lúdica de Yellow submarine de The Beatles contrastaron con la estructura clásica de la Marcha turca de Wolfgang Amadeus Mozart y la resonancia metafórica de la canción popular Yo soy el eco. Esta mezcla de géneros y ritmos, desde lo popular hasta lo clásico, expresó parte de la riqueza del aprendizaje integrado, donde la sensibilidad artística se cultivó a partir de la observación y valoración del mundo natural.
La celebración culminó con un deseo para las familias y los estudiantes: «Les deseamos a todos una preciosa Navidad y que el Dios de la vida les acompañe en este lindo tiempo de vacaciones».
Créditos: Centro de Recursos para el Aprendizaje (imágenes); Mag. Gabriela Cabrera Castromán (texto)
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