4 de mayo de 2026

El 23 y 24 de abril, niñas y niños de tercer grado disfrutaron del campamento de la generación en Villa Bautista, Canelones. Fueron dos jornadas marcadas por los juegos, la alegría y el sol otoñal, diseñadas para fortalecer los vínculos y construir recuerdos imborrables.

Los grandes protagonistas de esta noticia son los alumnos de tercer grado, quienes vivieron con gran entusiasmo su esperado campamento generacional. El privilegiado entorno natural de Villa Bautista, ubicado en La Tuna, Canelones, se convirtió en un escenario en el que los escolares participaron en múltiples juegos y dinámicas, compartiendo junto a sus compañeros un espacio pensado íntegramente para convivir y guardar momentos únicos.

Guardianes de la naturaleza: un compromiso compartido

El eje central de la propuesta fue la invitación a ser «guardianes de la naturaleza». A través de desafíos por equipos, los participantes se involucraron en consignas y juegos vinculados al cuidado y la preservación del entorno. Como cierre de la experiencia, y luego de la tradicional búsqueda del tesoro, cada integrante recibió un distintivo con un logo que lo acredita formalmente como guardián; un reconocimiento que refuerza el sentido de responsabilidad y el compromiso asumido durante estas jornadas.

Autonomía, responsabilidades y trabajo en equipo

Lo que hace verdaderamente especial a un campamento es su impacto en las habilidades sociales individuales y grupales. Quien acampa encuentra una oportunidad para aprender y ejercitar el trabajo en equipo de forma práctica y constante. Durante estas jornadas, los participantes se divirtieron y, además, debieron asumir nuevas responsabilidades, buscar soluciones compartidas a los problemas cotidianos del campamento y ejercer el respeto mutuo al aceptar las decisiones tomadas en mayoría.

El campamento es una extensión del trabajo diario que realiza nuestra Institución en las aulas. Toda la labor llevada a cabo en la previa, durante estos días y posteriormente está sustentada en el reconocimiento de los derechos de niñas y niños. De esta forma, el equipo educativo procura generar las oportunidades y condiciones necesarias para fomentar la autonomía, la responsabilidad y la apropiación de la propuesta. Como señalan los lineamientos de Campamentos Educativos de la ANEP, a través de estas instancias se fortalece la identidad personal en relación con los demás: «me comparo y me completo a la vez, y el otro hace lo propio».

Además, estas experiencias permiten volver al aula con identidades fortalecidas, lazos más estrechos y la convicción de que aprender a convivir y trabajar junto a otros es uno de los logros más hermosos e inspiradores que podemos cultivar en nuestra comunidad educativa.