13 de abril de 2026

En el marco de una búsqueda constante por la excelencia académica, el miércoles 8 de abril, el salón de actos Graff Hall se transformó en un ámbito de pausa y pensamiento para recibir al Dr. Miguel Ángel Santos Guerra (España). Ante un auditorio completo, con presencia de docentes de las más diversas instituciones educativas, el encuentro se consolidó como un nuevo hito de la rica trayectoria de formación crandoniana que aporta a la comunidad docente del país. 

La apertura y bienvenida del encuentro estuvieron a cargo de la Mag. Adriana Brandón González, directora general de Crandon, quien resaltó el valor de estos encuentros. En sus palabras, la magíster subrayó que la presencia del académico español fue una invitación a habitar un presente educativo en el que la tradición que inspira dialoga permanentemente con la innovación que transforma.

La conferencia de Santos Guerra se desplegó como un acto poético, colmado de metáforas inspiradoras que permitieron que el auditorio pudiera percibir la educación desde una perspectiva de sensibilidad. El catedrático profundizó en un concepto de educación que se inscribe en un escenario de «tiempos revueltos», caracterizado por: la incertidumbre extrema y los cambios acelerados; una crisis de valores y el cuestionamiento de la autoridad; la contradicción entre los valores que la Escuela intenta promover (solidaridad, justicia, paz) y las dinámicas de una sociedad a menudo competitiva e injusta.

El Dr. Santos Guerra propuso transitar de una racionalidad técnica (en la que los docentes solo ejecutan decisiones ajenas) hacia una racionalidad práctica. En este segundo modelo, el docente diagnostica, comprende y decide para la mejora continua de su comunidad de práctica.

Como cierre inspirador, se incluyó el relato de una asamblea de herramientas donde el martillo, el tornillo, la lija y el metro enfrentan sus diferencias. Esta historia permite concluir que, mientras que es fácil encontrar defectos, la verdadera formación humana reside en la capacidad de ver y utilizar las cualidades de cada integrante para construir una obra valiosa.

El encuentro, que también contó con un segmento cultural a cargo del Coro Alma Mater Crandon, reafirmó el compromiso del Instituto Crandon con una formación que lidera el debate pedagógico actual a través, entre otros, de ámbitos de reflexión intelectual abiertos a la comunidad.

Créditos: Centro de Recursos para el Aprendizaje (imágenes); Mag. Gabriela Cabrera Castromán (textos)