8 de setiembre de 2026

Lunes 31 de agosto, finaliza un mes invernal con el anticipo brilloso de la primavera. Con los acordes candomberos de Las manzanas, obra emblemática de Ruben Rada, los grupos ―desde Kinder 5 a 6.° grado de Primaria― ingresaron al Gimnasio Centenario acompañados por sus maestras. La propuesta convocó el entusiasmo y la inventiva de las familias, que ornamentaron las cabezas de los escolares con una amplia variedad de recursos expresivos: pelucas coloridas, cintas, extensiones con brillo, trenzas voladoras, pañuelos, flores, estrellas, unicornios y gorros, entre otros. Las maestras y funcionarias también acompañaron con entusiasmo y, de esta manera, el despliegue visual transformó el espacio deportivo en un territorio de alegría y movimiento intergeneracional.

Reconocimientos, proyectos y producción artística

La instancia colectiva brindó un marco propicio para mostrar el talento y las iniciativas que enriquecen el trabajo de las aulas. En primer lugar, el grupo de Kinder 5 ofreció una presentación musical preparada especialmente como obsequio para el auditorio, interpretada con calidez y recibida con el aplauso de toda la concurrencia.

Posteriormente, Lucas Demoro Carbognani, Emma Demoro Carbognani y María Emilia Silva Pomi recibieron un reconocimiento por el diseño del logotipo y del ex libris que identificarán al acervo de la Biblioteca de Inicial y Primaria. La distinción puso en valor la participación del estudiantado en la identidad visual de sus propios espacios pedagógicos, además de promover el cuidado de los libros y el sentido de pertenencia hacia el centro de recursos de lectura.

Lazos de afecto y construcción comunitaria

Hacia el cierre del encuentro, las voces de niñas, niños y docentes se unieron para entonar Amigos, del grupo Los Enanitos Verdes, y homenajear nuevamente la figura de Ruben Rada con la interpretación colectiva de Voy a cantar.

Más allá del disfrute lúdico, estas reuniones colectivas abren puertas y portales a experiencias significativas donde la escuela se consolida como un ámbito de convivencia armónica, diálogo y afecto mutuo. Al conjugar la tradición metodista de encontrarse en comunidad con la frescura de la expresión infantil, el Instituto Crandon refrenda su vocación de educar desde la sensibilidad, el arte y el cuidado mutuo.

Créditos: Audiovisuales (imágenes); Mag. Gabriela Cabrera Castromán (textos)