13 de marzo de 2026

El lunes 2 de marzo, en la emotiva reunión de bienvenida a la generación de 7.º grado de Educación Media Básica (EMB), el equipo de Dirección ―Mag. Cristina Roggero Pérez y Profa. Cecilia Baridon Gonnet― entregó a cada estudiante una bolsita que contenía pétalos de flores y semillas de girasol. Tras el vuelo de los pétalos que celebró la alegría de aquel primer encuentro generacional, las semillas permanecieron a resguardo, a la espera de la oportuna jornada de siembra. 

El girasol (Helianthus annuus) fue elegido por su fuerza simbólica en representación de la alegría, la lealtad, la vitalidad y la esperanza, valores que se encuentran en el núcleo de la misión educativa de Crandon. Su heliotropismo ―esa capacidad innata de seguir al sol― convierte a la planta en una metáfora del aprendizaje: la búsqueda constante de la luz, la verdad y el conocimiento. 

En un paso significativo hacia la colaboración intergeneracional, entre el viernes 6 y el lunes 9 de marzo, los estudiantes de 3.º de Educación Media Superior (EMS) de la orientación Ciencias de la vida, bajo la supervisión del Prof. Gabriel Parodi Davila, asumieron el rol de tutores y guías en el proceso de cultivo de las semillas. Ellos eligieron el cantero adecuado, prepararon el suelo, diseñaron los surcos y seleccionaron el lugar óptimo para que los grupos de 7.º grado iniciaran el proceso de sembrado.

La siembra conjunta entre las dos generaciones es una práctica de aprendizaje científico y de responsabilidad social que enfatiza la importancia del cuidado. En el Instituto Crandon, creemos que con cada semilla plantada sembramos un futuro de esperanza y crecimiento, honrando nuestra rica historia y mirando hacia adelante, buscando la luz que nos guiará en nuestras próximas etapas.

Créditos: Centro de Recursos para el Aprendizaje (imágenes); Mag. Gabriela Cabrera Castromán (texto)