Ciencia liceal y ciencia universitaria: un encuentro muy fructífero
El Proyecto Polonio y la importancia de la formación científica en las nuevas generaciones.
El Proyecto Polonio y la importancia de la formación científica en las nuevas generaciones.
Sofía Fornaro Nande, Mateo Santellán Ward y Victoria Villa Miranda, estudiantes de Educación Media Superior.
El cruce de lenguajes artísticos en el aula: liceales y escolares comparten el universo literario de Natacha (Luis Pescetti).
Compromiso social y valores compartidos en la acción comunitaria del Grupo de Voluntariado en Flores
El Mes del Libro en Secundaria unió propuestas lúdicas, teatrales y de desconexión digital para potenciar la formación humana.
El desarrollo físico y ciudadano a través de la propuesta deportiva y la convivencia escolar.
La lectura concentrada como pilar de la formación humana y el análisis crítico en el contexto bilingüe.
El teatro como documento de aprendizaje: una mirada crítica a Shakespeare desde el aula de EMS.
Resignificar el espacio escolar a través del arte: las intervenciones teatrales del bachillerato artístico.
Veintisiete jóvenes de segundo y tercer grado de EMS participarán en una propuesta académica inmersiva en el prestigioso Trinity College de Dublín.
«Altered evening melatonin secretion and circadian function in Uruguayan patients with sleep apnea».
La propuesta procura consolidar los lazos de convivencia y el sentido de pertenencia a través del juego y el deporte.
Los certificados de este programa internacional consolidan un proceso de esfuerzo que abre nuevas puertas académicas para el futuro.
Formación humana y convivencia: un compromiso que trasciende las aulas para fortalecer el tejido social y el respeto.
Puentes intergeneraciononales de empatía y solidaridad.
Estudiantes de Primaria y Secundaria integraron técnica y formación humana en diversos encuentros deportivos.
El teatro clásico como umbral para la formación humana y el análisis ético.
El 14 de marzo, el salón de actos Graff Hall fue testigo de una instancia pedagógica que trasciende la planificación para habitar el terreno de la sensibilización cultural.
En abril se inauguró la temporada deportiva extracurricular con encuentros de fútbol y de básquetbol.
El Self Access Centre expande su propuesta para fortalecer trayectos individuales.