25 de julio de 2025

La Coordinación de Informática de Primaria ―en articulación con otras áreas―  impulsa, en 2025, un conjunto de proyectos innovadores que dan cuenta del enfoque interdisciplinario en el desarrollo integral de los alumnos. La Lic. Sofía Varela Cerruti, coordinadora de Informática en Primaria, explicó que estas iniciativas responden a los intereses manifestados por los grupos, profundizan el uso de diversos recursos tecnológicos y abordan temas de relevancia socio-cultural. 

Bienestar digital

Los grupos de 5.º grado de Educación Básica Integrada (EBI, Primaria) llevan adelante el proyecto Bienestar digital. La iniciativa, que cuenta con la colaboración del equipo de psicólogos de Primaria, busca generar un producto final que permita la reflexión sobre el uso personal de las tecnologías.

Este contenido ―que se definirá en el transcurso del proyecto― incluirá materiales audiovisuales que los alumnos elaborarán a partir de herramientas de inteligencia artificial.

En una primera etapa, se ha diseñado un formulario que será aplicado a todos los grupos de a partir de 4.º grado. Este cuestionario recabará información sobre el uso individual de dispositivos electrónicos, videojuegos y redes sociales. Los resultados serán insumos para la formulación de talleres de análisis y reflexión con 5.º grado. «Esta herramienta tiene una mirada longitudinal, ya que la idea es aplicar el mismo formulario año a año para observar cómo va mutando el uso de las tecnologías», destacó la coordinadora. 

Tecnología y memoria para celebrar los 30 años del Archivo Histórico

Al celebrar los 30 años de creación del Archivo Histórico Institucional, 6.º grado es parte de un proyecto especial. La propuesta consiste en la creación de una presentación interactiva con preguntas y respuestas ―con datos curiosos y elementos atractivos―.

Esta presentación se desarrollará en una plataforma que permite una presentación visual atractiva y de reproducción automática. El contenido se nutrirá de materiales y lecturas proporcionadas por la Lic. Elizabeth Gonzalez-Sauane, responsable del Archivo. Este proyecto comenzará a desarrollarse en el segundo semestre. Una vez finalizado, será exhibido en el espacio museal para que pueda constituirse en un insumo de difusión de contenidos del Archivo Histórico.

Diseño 3D con impacto social: creaciones con perspectiva inclusiva

Los alumnos de 5.º grado abordan un proyecto con una marcada perspectiva inclusiva en el marco del trabajo de Pastoral Educativa con la Escuela N.º 279 para niños ciegos y de baja visión. Esta iniciativa, que ya está en curso, procura diseñar objetos en 3D para personas con baja visión. 

Estos artefactos contendrán información que pueda ser percibida a través de los sentidos (tacto y oído, principalmente). Para ello, se utilizarán texturas diferenciadas; formas claras y simples; tamaños y proporciones adecuados.

«Estas propuestas reafirman el compromiso con una informática educativa que integra tecnología, creatividad y conciencia social, acompañando el crecimiento integral de los alumnos», resumió la Lic. Varela.

Créditos: Centro de Recursos para el Aprendizaje (imágenes); Mag. Gabriela Cabrera Castromán (texto)