Abrir puertas y portales desde la expresión escénica
El cruce de lenguajes artísticos en el aula: liceales y escolares comparten el universo literario de Natacha (Luis Pescetti).
Noticias
El servicio como puente de encuentro
Compromiso social y valores compartidos en la acción comunitaria del Grupo de Voluntariado en Flores
El Juramento de Fidelidad al Pabellón Nacional 2026: una revolución en movimiento
Formación ciudadana y expresión artística en el acto cívico del Departamento de Secundaria.
Identidad, convivencia y formación humana: la Promesa de Fidelidad en Primaria de Crandon
Un abordaje ético y vivencial de la historia nacional.
Crandon Seniors: campaña de donación, junio 2026
La Comisión de Voluntariado de Crandon Seniors impulsa su primera recolección solidaria del año.
La Comisión de Voluntariado presenta su agenda de acción para 2026
Valores institucionales en acción mediante el itinerario solidario y comunitario de la Comisión de Voluntariado (Seniors).
Formación e intercambio: aspectos claves en la propuesta de inglés institucional
Metodologías creativas y enfoques prácticos para la enseñanza del inglés en el encuentro Heritage and Horizons.
Abrir puertas y portales hacia la programación de videojuegos: clases abiertas de Informática de 6.°
El pensamiento computacional como pilar de la ciudadanía digital en la etapa escolar.
Los desafíos de la crianza digital
Habitar el entorno virtual con criterio: el rol de las familias y de la escuela ante los desafíos digitales.
Receso de invierno 2026: horarios
Horarios de atención del Instituto Crandon durante el receso invernal.
Puertas con historia: portales al pasado institucional
El diseño digital en Primaria como herramienta para la resignificación histórica y la identidad institucional.
Escenas y lecturas compartidas
El Mes del Libro en Secundaria unió propuestas lúdicas, teatrales y de desconexión digital para potenciar la formación humana.
El cuerpo como territorio de aprendizaje: clases abiertas de Expresión Corporal y Teatro
El espacio escénico en la escuela.
Docentes de Primaria son coautoras del libro Maestras que preguntan
Laura Abásolo Vanni, Agustina Chiparelli Souto, Ana Clara Pazos Vidal, Flavia Valdez Bacigalupi y Virginia Villagrán Martínez.
Convivencia y formación: balance de mayo de la agenda deportiva extracurricular
El desarrollo físico y ciudadano a través de la propuesta deportiva y la convivencia escolar.
El silencio como motor creativo: se realizó la primera Reading Party institucional
La lectura concentrada como pilar de la formación humana y el análisis crítico en el contexto bilingüe.