Los estudiantes de segundo año de Ciclo Básico desarrollaron el proyecto My Dream House propuesto por el equipo de profesoras de Inglés. A partir de la metodología ABP, los adolescentes debían realizar la maqueta de una casa.
«Todo cambió de pronto y tuvimos que rediseñar nuestras estrategias metodológicas», explican las maestras de Nivel 3 años de Educación Inicial.
Espacio celebrativo en el Mes del Metodismo. Martes 9 de junio, 19 h: Testimonios del «Movimiento Metodista».
Mes del Metodismo en el Instituto Crandon. «Mujeres y Metodismo»: charla virtual con la pastora Inés Simeone, martes 19 de mayo de 2020.
Protocolos de reintegro del Instituto Crandon (Educación Inicial, Primaria y Secundaria) que contemplan la propuesta educativa integral bilingüe y los lineamientos gubernamentales y de las autoridades de la educación.
During the Coronavirus lockdown the English teachers of 3rd grade in Secondary School (Ciclo Básico) have implemented distance learning strategies that combine digital resources, video calling classes and non-presential activities.
Instituto Crandon has published a new book: Tentaciones. As the other recipe books from Crandon («Manual de Cocina», «Carnes» and «Panes»), the new one inherits a long history of cooking that started 104 years ago.
La dilatación térmica, uno de los contenidos del programa de Ciencias Físicas de segundo año de Ciclo Básico, se aborda comúnmente en el laboratorio con ciertos experimentos ya armados. En la modalidad cien por ciento virtual, la Profa. Nadia Pérez buscó otras estrategias.
Este 26 de mayo celebramos el Día Nacional del Libro y los 204 años de la Biblioteca Nacional.
Las Profas. Gabriela Meroni y Lucía Pastore, docentes de Química de los grupos tercero 1 y 5 de Ciclo Básico (Secundaria) describen cómo abordaron los métodos de fraccionamiento de sistemas homogéneos, una de las unidades conceptuales del programa de la asignatura.
El 15 de junio retomaremos las clases presenciales en Educación Inicial y en tercer año de Bachillerato. El 29 de junio, los cursos presenciales de Primaria, Ciclo Básico, y primero y segundo de Bachillerato. En todos los sectores, el reintegro será de forma gradual manteniendo la modalidad virtual y presencial.
La Profa. Lucía Do Santos, docente de Biología en segundo año de Ciclo Básico (Secundaria) encontró en la metodología de clase invertida (flipped classroom) el camino metodológico para abordar temas del programa curricular en la modalidad virtual impuesta por el coronavirus.
Los docentes del Instituto Crandon han instrumentado, durante la suspensión de las clases presenciales, estrategias y metodologías en función de la didáctica de cada asignatura. Y Economía Doméstica ―uno de los sellos identitarios de la Institución― también ha incursionado en nuevas prácticas virtuales.
Publicación digital con las obras ganadoras del «Writing Contest 2019» (Primaria).
Las maestras de sexto año de Primaria organizan el programa en módulos quincenales. Delinean propósitos, metodología y cronograma para abrir y cerrar cada tema con una perspectiva interdisciplinar.
El Instituto Crandon, como organización educativa metodista, celebra el Mes del Metodismo. Durante mayo, se realizan diversas acciones lideradas por la Pastoral Educativa de la Institución.