Primaria
25 de julio de 2023
En el repositorio de recursos abiertos de Ceibal se encuentra publicado, desde marzo de este año, El Diario de Ana Frank. Este recurso, que trata sobre el diario de Ana y su legado como testimonio de la persecución a los judíos durante la Segunda Guerra Mundial, fue creado por la Mtra. Ana Clara Pazos Vidal.
En 2022, Ana Clara ―que es maestra de español y de inglés― cursó el postítulo Innovación en la prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos a cargo del Plan Ceibal y del Consejo de Formación en Educación de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Este diploma tiene como propósito promover y expandir las prácticas educativas abiertas, formar docentes que sean usuarios y creadores de recursos educativos abiertos (REA) y generar comunidad en el ámbito nacional e internacional.
A través de diferentes módulos centrados en distintos aspectos de la creación y divulgación de un REA, Ana Clara definió y creó El Diario de Ana Frank. Al finalizar la formación, entregó el recurso que, además, había sido evaluado en una micropráctica en su aula.
En función de los parámetros planteados por los evaluadores (uso de elementos libres de derechos, estructura trabajada en el curso, desarrollo en eXeLearning), el material diseñado por la maestra cumplió los requisitos y se encuentra alojado en el sitio web de Ceibal para el uso libre desde cualquier lugar del país y del mundo.
«Elegí Ana Frank porque forma parte del programa de sexto año. Lo probé con mi grupo del año pasado y, cuando me enteré de que había sido elegido, sentí felicidad, orgullo y mucha responsabilidad, porque es un recurso que va a ser usado por muchos estudiantes y docentes. Además, es un elemento que puede estar integrado en las planificaciones de colegas docentes sobre un tema que se trabaja en el grado y que no existía material de este tipo», explicó la maestra.
Crédito de imagen: . Diario de Anne Frank, Iglesia de San Nicolás,
Kiel, Alemania, 2019-09-10 (CC BY-SA)
Etiquetas:
Actuaciones destacadasPrimariaRecursos tecnológicosTecnología educativa