5 de mayo de 2026

En abril, estudiantes de Primaria y de Secundaria protagonizaron diversos encuentros deportivos que combinaron la competencia, el saber específico de cada disciplina y el fortalecimiento de los vínculos. Desde básquetbol hasta hándbol, la actividad deportiva extracurricular se consolida como un espacio fundamental para el aprendizaje y la convivencia.

La agenda deportiva del mes comenzó el sábado 11 de abril con una jornada doble. En el campo deportivo de Crandon, los equipos de fútbol de Secundaria (categorías sub-13 y sub-14) se midieron ante la Scuola Italiana. Paralelamente, el Gimnasio Centenario recibió a deportistas de 3.º a 6.º de Primaria para disputar un encuentro de minibásquetbol con grupos del Colegio Seminario.

El viernes 17 fue la segunda instancia de encuentros de fin de semana del mes. Ese día, la categoría sub-18 de futsal jugó ante Tacurú. El sábado, hubo encuentros de fútbol (Primaria y Secundaria) en el Liceo Francés, partidos de vóleibol y handball de 4.° y 6.° grado de Primaria en los colegios La Mennais y Maturana, y de básquetbol liceal (categorías sub-13 y sub-) ante deportistas del Colegio San Juan en el Gimnasio Centenario.

Sábado 25 de abril: una jornada de despliegue total

El cierre del mes tuvo un momento especial el sábado 25 de abril, con una intensa actividad que movilizó a numerosos estudiantes en múltiples sedes.

En fútbol masculino, los equipos de Primaria (categorías sub-10, sub-11 y sub-12) visitaron al Colegio San Pablo, mientras que la categoría sub-14 de Secundaria fue anfitriona en el campo deportivo al recibir a deportistas del Colegio Sagrada Familia. Por su parte, el fútbol femenino de Primaria tuvo una mañana destacada en el Complejo Loyola, donde las categorías sub-10 y sub-12 compartieron un encuentro de integración con el Colegio Seminario.

El básquetbol también fue protagonista de este fin de semana. Primaria (4.º, 5.º y 6.º grado) y Secundaria se trasladaron al gimnasio del Colegio Seminario para disputar una serie de encuentros amistosos. En cada instancia de juego, quedó en evidencia la evolución técnica de los jugadores, la gran motivación y, sobre todo, el compañerismo. Estas instancias permitieron a los estudiantes apropiarse del espacio deportivo para fortalecer sus vínculos interpersonales en un clima de alegría y confraternidad.

El deporte como motor de formación integral

Para el Instituto Crandon, la participación en estas propuestas trasciende lo estrictamente competitivo, pues son una pieza clave del proyecto educativo. Estos encuentros son fundamentales para el desarrollo de habilidades motrices específicas, y también cumplen un rol social esencial en la conformación y consolidación de los grupos.

El compromiso y la entusiasta concurrencia estudiantil reflejan la validez de una propuesta que integra el esfuerzo, el respeto mutuo y el trabajo en equipo. A través de estas experiencias, niñas, niños y adolescentes ponen en práctica valores esenciales que los forman como ciudadanos y compañeros, más allá del resultado en el marcador.

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Créditos (imágenes de archivo): Centro de Recursos para el Aprendizaje (imágenes)