14 de junio de 2023

Estudiantes de tercer año de Bachillerato Diversificado (BD) y grupos de 9.º de Educación Básica Integrada (EBI) y de 1.º BD participaron de charlas sobre el Romanticismo organizadas por los Profes. Sergio Botta Acuña, Victoria Diez Quinteros y Viviana Langone Saracho (Literatura y Comunicación y sociedad) y la coordinación del Centro de Recursos para el Aprendizaje en el marco del Día Nacional del Libro.

En mayo y a modo de proyecto de Literatura, los estudiantes de tercer año de BD debían analizar una obra del escritor norteamericano Edgar Allan Poe. La prueba se completaba con la presentación del texto elegido, el marco histórico y literario del autor a un auditorio compuesto por grupos de 9.º de EBI y primer año de BD. 

Con estas premisas, el 30 y 31 de mayo y el 7 de junio se desarrollaron los conversatorios que tuvieron como propósito tender puentes entre el Romanticismo estadounidense y el español a través de Poe, Gustavo Adolfo Bécquer y Horacio Quiroga (estos dos últimos autores son parte del recorrido curricular de 9.º de EBI y 1.º de BD..

En estas instancias, se presentaron La caída de la casa Usher, El demonio de la perversidad, El gato negro, El pozo y el péndulo y El barril de amontillado. 

En las presentaciones realizadas, los estudiantes puntualizaron el clima, la tensión, la atmósfera, las interpretaciones de las obras y también las adaptaciones cinematográficas, como en el caso de La caída de la casa Usher. Para facilitar la comprensión y generar mayor atención en el auditorio, mostraron videos producidos por ellos.

En estos cortos, se hicieron evidentes cuestiones vinculadas con la trama de los textos y aspectos característicos de la obra de Edgar Allan Poe (el individualismo, la melancolía, el exotismo temporal y espacial, el predominio del sentimiento sobre la razón y de la fantasía sobre la realidad).

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Crédito de imagen: Centro de Recursos para el Aprendizaje