Club Crandon de Tejido Solidario: creatividad, abrigo y compromiso
Desde 2018, el Club Crandon de Tejido Solidario congrega tejedoras que confeccionan prendas de abrigo para donar a las obras sociales vinculadas al Instituto Crandon.
Desde 2018, el Club Crandon de Tejido Solidario congrega tejedoras que confeccionan prendas de abrigo para donar a las obras sociales vinculadas al Instituto Crandon.
El equipo de Inglés de Secundaria llevó a cabo el primer simulacro oral de forma totalmente virtual. Los sábados 15 y 22 de agosto tuvieron lugar las pruebas preparatorias (mocks) que reproducen la situación real de los exámenes.
The International General Certificate of Secondary Education (IGCSE) is an English language based examination developed by the University of Cambridge International Examinations. Designed for secondary students, with a flexible curriculum, it is the world’s most popular international qualification.
As a pioneer in bilingual education in our country, Crandon has not ceased in its effort to combine its status of officially authorized school with that of a bilingual school.
Children begin to learn English at age two with an approach that stimulates the use of language through stories, games, music, visuals, observation and exploration.
Desde el martes 11 de agosto, las Profas. Laura Bouzas y Gabriela Remedi ―coordinadoras de Inglés en Educación Inicial y Primaria― llevan adelante un nuevo curso de capacitación en Synthetic Phonics orientado a docentes de la Institución.
Por segundo año consecutivo, el Instituto Crandon figura en la nómina de los estudiantes con mejores resultados en los exámenes internacionales de inglés de Cambridge.
The Outstanding Cambridge Learner Award has four categories (High Achievement, Top in Uruguay, Best across, and Top in World) and two students of Crandon are part of the current Top in Uruguay. Nadina Fernández Reja and Iván Asplanato Delfino got the distinction on the subjects First Language Spanish and Literature.
A summary of news about remote learning published from March to May. These articles show how the personnel and the students of Instituto Crandon have faced the lockdown.
With the purpose of teaching the Future Simple Tense, Ana Clara Pazos, the teacher of English Workshop 3 at Primary School, decided to introduce this grammar point in an out of the ordinary way.
Los estudiantes de 2.º de Ciclo Básico realizaron la maqueta de una casa.
During the Coronavirus lockdown the English teachers of 3rd grade in Secondary School (Ciclo Básico) have implemented distance learning strategies that combine digital resources, video calling classes and non-presential activities.
Publicación digital con las obras ganadoras del «Writing Contest 2019» (Primaria).
Las Profas. Valeria Machines y Tamara Miguez implementaron formularios autocorregibles Moodle para la realización virtual del simulacro de exámenes internacionales de inglés en Secundaria (25 y 26 de abril).
El sábado 25 y el domingo 26 de abril tuvo lugar el primer simulacro (mock) de exámenes internacionales de inglés. Debido a la suspensión de clases por la pandemia de COVID-19, la actividad se realizó en formato virtual con la participaron los 249 alumnos.
Melanie Nuesch German es bióloga y, desde la Universidad de Bonn, investiga sobre el tema del momento.
En diciembre pasado, despedimos a los Seniors 2019 y, después del receso estival, algunos nos cuentan sus nuevos desafíos académicos.
La tarde del pasado 30 de enero, un grupo de veinte estudiantes y dos docentes partimos rumbo a Vancouver, Canadá, en lo que fue una de las experiencias más enriquecedoras y disfrutables...
En febrero, partió el primer grupo estudiantil del año en el programa internacional de experiencias académicas bilingües del Instituto Crandon...
En mayo del año pasado, la Coordinación de Inglés de Inicial y Primaria convocó a los alumnos de Primaria a participar de la primera edición de Writing Contest, un concurso de cuentos y poesía en inglés...