26 de junio de 2023

En marzo, al comenzar el año lectivo, 5.º A de Primaria visitó el Archivo Histórico de Crandon. «Allí tomamos contacto con artículos de prensa sobre el Colegio y conocimos el diario escolar Nosotros, cuya primera edición fue en 1977», explicó la Mtra. Mercedes Pena Vico, docente de español. 

Los escolares manifestaron interés y se entusiasmaron con la posibilidad de crear un periódico tradicional o digital. «Estuvimos pensando cuán viable podría ser. En las conversaciones, surgió que el sitio web de Crandon ya tiene noticias sobre lo que ocurre en los distintos sectores de la Institución. Percibí cierta decepción, pero el interés continuaba, así que quedamos en buscar alguna propuesta que pudiéramos compartir», agregó la docente.

En mayo, con la visita del ilustrador Sebastián Santana, surgió la oportunidad. Mercedes propuso al grupo escribir una noticia para publicar en el sitio web institucional. Así surgieron preguntas, especialmente acerca de cómo se redacta un texto de estas características. Para dar respuesta, buscaron ejemplos en distintos portales de periódicos y extrajeron algunos elementos. 

«Nos preguntamos si había alguien que nos pudiera orientar y explicar con propiedad cómo se hace una noticia. Coordiné una visita de la Mag. Gabriela Cabrera Castromán, responsable de los contenidos web, y realizamos dos talleres. Por otra parte, con Camila y Horacio, los profesores de Informática, vimos la necesidad de que los niños aprendan a trabajar con procesadores de texto, ya que son herramientas que deben dominar y trabajaron con ella el diseño y tipeo».

Los textos que a continuación se despliegan son el producto de este proceso. «Todo fue muy positivo, dado que la meta era no solo que lograran escribir un texto periodístico, sino vivir el proceso que implica asumir una responsabilidad, concretarla y compartirla con la comunidad educativa.  Algunos integrantes quedaron entusiasmados con el trabajo periodístico y quieren seguir por ese rumbo», concluyó la maestra.

Docentes de Informática: Camila Rodríguez Grgic y Horacio Rosa Ruocco.

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Crédito de imagen: Centro de Recursos para el Aprendizaje