Secundaria
26 de octubre de 2026
Durante dos jornadas de trabajo e intercambio, los equipos de Dirección y Coordinación del Instituto Crandon profundizaron en las oportunidades, los dilemas éticos y los desafíos prácticos que plantea la inteligencia artificial (IA) generativa en la gestión educativa.
Los viernes 16 y 23 de octubre, el grupo participó de una capacitación intensiva diseñada por la Universidad ORT Uruguay y dictada por el Ing. Oscar Paredes Altuve. La instancia, impulsada por la directora general, Mag. Adriana Brandón González, tuvo como propósito central ofrecer a los equipos de conducción una mirada general sobre el alcance de la IA y su aplicación responsable en los procesos de gestión.
La propuesta formativa abordó desde los conceptos fundamentales hasta la identificación de oportunidades de mejora en productividad y eficiencia. También abrió un espacio de intercambio sobre cómo liderar procesos de innovación sin perder de vista la centralidad humana que caracteriza al Instituto Crandon.
Esta actividad da continuidad a una línea de trabajo que comenzó a principios de 2024. En febrero de ese año, el equipo docente de Secundaria participó de una primera charla sobre el tema, a la que siguió, en junio, un taller sobre diseño de clases para el Departamento de Educación Inicial y Primaria. Más adelante, en noviembre de 2025, la formación se centró en las prácticas pedagógicas en las aulas de Secundaria.
Con este nuevo paso, se fortalece el rol de los equipos de conducción al integrar herramientas contemporáneas que dialogan con el lema institucional «Tradición que inspira, innovación que transforma». Esta experiencia reafirma el compromiso de la comunidad educativa con una formación sólida, reflexiva y consciente de los cambios del presente.
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