
Agencias de turismo en segundo año liceal
A fines de octubre se realizó el cierre del proyecto interdisciplinario Agencias de turismo, una propuesta colaborativa de Geografía, Idioma Español y Educación Sonora y Musical.
A fines de octubre se realizó el cierre del proyecto interdisciplinario Agencias de turismo, una propuesta colaborativa de Geografía, Idioma Español y Educación Sonora y Musical.
El martes 15 de febrero, en el marco de las jornadas pedagógicas del Departamento de Secundaria, se desarrolló la charla virtual «¿Por qué vale la pena trabajar con Aprendizaje Basado en Proyectos?», a cargo de la Dra. Rosina Pérez Aguirre.
Los estudiantes de segundo año de Ciclo Básico desarrollaron el proyecto My Dream House propuesto por el equipo de profesoras de Inglés. A partir de la metodología ABP, los adolescentes debían realizar la maqueta de una casa.
La Mag. Verónica Perosi, consultora en el área de tecnología educativa, se reunió con docentes de Inicial, Primaria y Secundaria en el marco de la puesta a punto que el Instituto Crandon lleva adelante en los estudios informáticos y ciencias de la computación...
Desde 2018, docentes y equipos de apoyo del Instituto Crandon llevan adelante iniciativas de Aprendizaje basado en proyectos (ABP)...
Por tercer año consecutivo, las Profas. Virginia Salgueiro, Sandra Cunha, Ana Castagnetto (Idioma Español), Elena Mañosa (Educación Sonora) y Ana Méndez (Informática) llevaron adelante el proyecto Audiocuentos...
Desde la asignatura Física, la Profa. Nadia Pérez llevó adelante, una vez más, el proyecto ¿Podemos aprender Física en un parque de diversiones? bajo la metodología ABP (Aprendizaje basado en proyectos) con los grupos 2.º 4 y 2.º 5 (Ciclo Básico)...
Las Profas. Carolina Bastida y Ana María Méndez, responsables de las asignaturas Geografía e Informática de primer año de Ciclo Básico (Secundaria)...
Los alumnos de Segundo 2 (Ciclo Básico, Secundaria) presentaron la revista digital La Caja de Pandora...
Secundaria lleva adelante una nueva iniciativa ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) en el que confluyen diferentes disciplinas...
Las docentes de Inglés de los segundos años de Ciclo Básico de Secundaria llevaron adelante The Impact of Music in the last 140 years, un trabajo basado en la metodología Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)...
Dos experiencias didácticas llevadas a cabo en nuestra Institución se presentarán en el X Congreso Iberoamericano de Educación Científica que tendrá lugar en Montevideo del 25 al 28 de marzo. La actividad es organizada por la Cátedra UNESCO EDUCALYC, el Consejo de Formación en Educación y la Oficina Nacional de Ciencias para América Latina y el Caribe (UNESCO). El Congreso, según se menciona en su página web, hace foco en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias en los diferentes niveles educativos y promueve el debate entre docentes, investigadores y divulgadores con el fin de contribuir a la promoción de una formación científica del ciudadano acorde a los requerimientos de las sociedades actuales.