Juego, indagación y encuentro familiar: las clases con familias de Kinder 5
Literatura, música, danza y juego en español e inglés.
Literatura, música, danza y juego en español e inglés.
Arte, literatura e indagación.
English and literature in bilingual education in Uruguay.
Far from being an isolated event, the play served as the crowning milestone of a learning journey previously undertaken in the classroom.
Crandon was honored at the Cambridge Preparation Centre Partnership Programme 2026.
Sofía Fornaro Nande, Mateo Santellán Ward y Victoria Villa Miranda, estudiantes de Educación Media Superior.
Metodologías creativas y enfoques prácticos para la enseñanza del inglés en el encuentro Heritage and Horizons.
El Mes del Libro en Secundaria unió propuestas lúdicas, teatrales y de desconexión digital para potenciar la formación humana.
La lectura concentrada como pilar de la formación humana y el análisis crítico en el contexto bilingüe.
The play “Vikings” combined art and language, promoting empathy and harmony within our school community.
El teatro como documento de aprendizaje: una mirada crítica a Shakespeare desde el aula de EMS.
Una nueva edición de la conferencia crandoniana del programa MUN reafirmó el compromiso institucional con la formación ciudadana.
Veintisiete jóvenes de segundo y tercer grado de EMS participarán en una propuesta académica inmersiva en el prestigioso Trinity College de Dublín.
La generación de 1.° de EMS recibió los diplomas de los exámenes internacionales rendidos a fines de 2025.
Los certificados de este programa internacional consolidan un proceso de esfuerzo que abre nuevas puertas académicas para el futuro.
Participation in the ACE 2026 program combines bilingual education with academic excellence, fostering a well-rounded education.
Play & Learn promotes pedagogical innovation in early childhood education through play and collaborative work.
Certificaciones internacionales que validan la excelencia académica y proyectan la formación humana al mundo.
El Self Access Centre expande su propuesta para fortalecer trayectos individuales.
Comunidades de práctica que enriquecen la educación bilingüe en Secundaria.